Praca z powięzią oraz z tkankami miękkimi czyli terapeutyczny i edukacyjny zawrót głowy

Zdobywać nowe doświadczenia, kontynuować edukację, a z drugiej strony – czyli z punktu widzenia pacjentów, klientów – korzystać z różnorodnych metod, jest jak najbardziej uzasadnione, świetna sprawa. Problem w tym, aby to jakoś ogarnąć. Trudno to czasem zrozumieć nawet początkującym już adeptom, a co dopiero czytającym osobom chcącym z zabiegów skorzystać. Więc refleksyjnie kilka uwag.

Ile nosimy na ramionach?

Kontynuacja nauki poprzez różnorodne warsztaty, kursy w naszych zawodach to wyzwanie na całe życie. Pod warunkiem, iż zanim sięgniemy po kolejne szkolenie, ugruntujemy to, czego już się nauczyliśmy. Poniekąd zrozumiałe są marketingowe chwyty, popularyzacja metod, tylko jeśli czytamy, że jedna metoda może zastąpić inną, ba nawet cały nurt, jako praktykujący – nie tylko wierzący – wiemy, iż z perspektywy czasu to strzał w kolano.

Merytoryczna dyskusja zwłaszcza jeśli ktoś deklaruje że jego metoda jest bardziej medyczna, poparta naukowo jest mile widziana. Problem w tedy, jeśli w pewnym momencie słyszymy, czytamy: jeśli chcesz więcej się dowiedzieć, to zapisz się na kurs.

I czar pryska.

Po prostu kolejne narzędzia pracy

Jakie postrzeganie siebie, taka terapia i rozwój

Cele dla których korzystamy z różnych zajęć, zabiegów, sesji, a także w jakim podejściu specjalizuje się dany praktyk (terapeuta, masażysta, fizjoterapeuta, trener czy kosmetyczka), zdeterminowane jest przez to, jak siebie postrzegamy. Wybieramy zabiegi przede wszystkim terapeutyczne sensu stricte, czy też skłaniamy się ku relaksacji, profilaktyce czy estetyce.

To sposób odbioru, akceptacji siebie i innych, coraz częściej jest powodem, iż korzysta się nie tylko z zabiegów terapeutycznych bądź rozumianych jako profilaktyka chorób, ale także jako promocja zdrowia i zarazem rozwój zawodowy i osobisty. Jest to proces i relacja w obu kierunkach, chcemy tego czy nie, jedni wpływają na drugich.

Nasze wybory powoduje wiele czynników: kultura, środowisko, wychowanie, edukacja, także pierwsze doświadczenia w zabiegach. Jednakże w dużej mierze sposób w jaki ogólnie siebie postrzegamy. To przenosi się na oczekiwania pacjentów, klientów, a z drugiej strony u praktyków, zależy w jaki sposób, w jakim kierunku, nurcie, realizują się zawodowo.